개별화교육 썸네일형 리스트형 가드너의 다중지능이론 더보기 다중지능이론이란 인간의 지능은 단일적인 차원이 아닌 상호독립적인 다중적인 차원으로 구성되어 있으며 문제해결과정에서 통합적으로 작용한다. ▷지능의 독립성: 지능은 각기 독립적이지만 2개 이상의 지능들은 다른 지능들보다 서로 더 깊은 상관관계를 맺는다. ▷지능의 동등성: 한 지능은 다른 지능으보다 우위에 있지 않고 서로 다른 인간의 능력이며 가치는 동일하다. "수학, 과학분야 만 잘한다고 똑똑한거 아니다. 이런거죠." "대인관계 좋은사람, 나를 잘 이해하는 사람도 높은 지능을 가지고 있다라는거... 각 지능의 가치는 우열을 가릴 수 없고 동등한 것이다." 교육적 적용점 강점지능(1~2개의 영역에서 우위를 보이는 것) 활용하기 1. 통합적 접근: 분과교육이 아닌 문제해결과정에서 통합적으로 활용되므로 주.. 더보기 이전 1 다음